熱門媒體 | CBME

語言治療在CBME上的反思

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透過CBME訓練明確定義學習者能力

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照顧新型隱球菌腦炎之患者之啟發

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期待又害怕的交班

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CBME映照下的護理成長之旅

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溝通的溫度

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從校園到職場：為什麼 Z 世代需要能力導向醫學教育（CBME）？

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挑戰COVID的時代，呼吸治療師的能力導向成長之路

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以能力為基礎的醫學教育（CBME）中教師的角色轉變

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醫學生涯的時光流逝：層級與能力的挑戰與成長

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生命盡頭蹦出的最後一道煙火-傳送路上的一堂課（含影音）

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CBME對臨床實習與實習指導的影響

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新進胸腔內科護理人員於勝任能力導向教育中的敘事與反思

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勝任能力導向訓練計畫評估工具之發展

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醫學生超音波課程的學習與傳承

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運用反思報告提升以能力為導向的臨床整合教學：一位老師四年的回顧與感想

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虛擬病人教案下的能力提升：臨床競賽冠軍的高雄榮總學員分享

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多重慢性病年長患者截肢必要性之反思：以醫學生勝任能力之敘事與反思

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訓練剛畢業的物理治療師執行評估病人的任務

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教學的養分

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教學者「用心溝通」、「適時切換頻道」，帶領學習者勝任能力導向展示用

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勝任能力導向醫學教育的實施與效果評估，以精神科為例

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反思現行評量體制是否足夠讓我們勝任成為一位PGY?

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探討CBME對學習者心理和社會層面的影響

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