熱門媒體 | CBME

生命盡頭蹦出的最後一道煙火-傳送路上的一堂課（含影音）

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導入血液EPAs評量於二年期新進醫檢師之經驗分享

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運用可信賴專業活動將勝任能力為導向的教學架構落實於職能治療新進人員之教學訓練

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以CBME概念發展混成式實習醫學生外科打結課程及其施行結果

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發展臨床看診能力評估工具，以mini-CEX.tw.entrust APP為例

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虛擬病人教案下的能力提升：臨床競賽冠軍的高雄榮總學員分享

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CBME映照下的護理成長之旅

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觀察操作技能直接觀察評量與可信賴專業活動對二年期學員評估的一致性

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醫學生超音波課程的學習與傳承

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訓練剛畢業的物理治療師執行評估病人的任務

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從新手到專家

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模擬情境體驗教學對新進醫事放射師臨床勝任能力影響之探討

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呼吸治療EPAs教學評量活動

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EPA導向模擬教育-乳房攝影放射師養成記

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運用可信任專業活動(EPAs)提升急診護理人員胸腔引流管照護品質

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新進胸腔內科護理人員於勝任能力導向教育中的敘事與反思

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以能力導向教育建立虛實整合的臨床案例報告課程

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里程碑評量於台灣復健專科住院醫師之應用

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提升內科加護病房二年期護理師RASS鎮靜程度評估及處置正確率

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如何讓能力導向醫學教育更深植於教學文化中

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多重慢性病年長患者截肢必要性之反思：以醫學生勝任能力之敘事與反思

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臨床操作能力評估在呼吸治療專業臨床能力執行現況

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基於能力的醫學教育框架下，醫學教育的未來發展方向

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運用勝任能力導向教育於新進護理師養成心得

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